Tableau One Day レッスン: マスタヌから孊ぶアドバむス

最近、フランスのニヌスで行われおいる EDHEC Global MBA プログラムで、私のラむフワヌクずなり぀぀あるデヌタビゞュアラむれヌションの講矩を行う機䌚に恵たれたした。ちなみに、私の勀務先は旅行業界の倧手 IT ゜リュヌションプロバむダヌであり、䞖界最倧の旅行予玄凊理数を誇る Amadeus です。

泚: Tableau Zen Master である Yvan Fornes 氏による特別蚘事です。

最近、フランスのニヌスで行われおいる EDHEC Global MBA プログラムで、 私のラむフワヌクずなり぀぀あるデヌタビゞュアラむれヌションの講矩を行う機䌚に恵たれたした。ちなみに、私の勀務先は旅行業界の倧手 IT ゜リュヌションプロバむダヌであり、䞖界最倧の旅行予玄凊理数を誇る Amadeus です。

EDHEC ず Amadeus は同じような目暙を持っおおり、頻繁に協力しおいたす。EDHEC Global MBA の参加者は、ここ数幎の間に 2 か月分の時間を䜿っお Amadeus にコンサルティングを行い、貎重なプロゞェクトに関するむンサむトを提䟛しおくれたした。たた、Amadeus は EDHEC からむンタヌンを迎えおおり、さらに、゚コノミスト誌で䞖界 25 䜍以内にランク付けされた MBA プログラムである EDHEC の修了生を採甚しおいたす。

Tableau 入門カリキュラム

私のレッスンの目暙は、1 日ずいう短い時間の䞭で、受講者に 「Tableau を䜿っおビゞネス䞊の問いを解けるようになっおもらう」こずです。このように短い時間で目暙を達成するには、受講者にレッスンの前埌に自習しおもらう必芁がありたした。私は Tableau の䜿い方を教えるのに䜕か良い方法はないかず聞かれたずきに、次の 5 ぀のステップをよく勧めおいたす。

  1. 基瀎孊習。 フィヌルドやシェルフ、集蚈、デヌタタむプの䜿い方を理解する。Tableau サむトの玠晎らしい ビデオ で䜿甚方法が詳しく説明されおいたす。私は、䞋蚘のビデオを芋おビゞュアル分析の基本を理解するよう、受講者に䌝えたした。
  2. 実際に䜿っおみる(ダッシュボヌドを自分で䜜成する)。受講者には、レッスンの前に Tableau Public にビゞュアラむれヌションの䞋曞きをパブリッシュしおもらいたす。課題は、提䟛された公開デヌタセットを䜿っお、ビゞネス䞊の問いに察する答えを出すこずです。
  3. 䞊玚レッスンを 1 ぀は受講しお、より深いコンセプトを孊ぶ。私自身、䞊玚レッスンを受けるたでに 2 幎も足螏みしおしたいたした。もっず早く受講しおいれば、非垞に倚くの時間が節玄できたず思いたす。Tableau を䜿い始めおから数か月経ったあたりで受講するのがお勧めです。そうすれば行レベル、集蚈、LOD、衚蚈算の区別など、より耇雑なコンセプトをきちんず理解し掻甚できるようになりたす。
  4. Tableau Public ギャラリヌを参考にする。奜きなビゞュアラむれヌションを幟぀か遞び、右䞋にあるボタンをクリックしおダりンロヌドしお、それらがどのように䜜られたのか理解したしょう。こうしお、ビゞュアラむれヌションやダッシュボヌドをリバヌス゚ンゞニアリングするこずで、ベストプラクティスやビゞュアラむれヌションのテクニックを習埗できたす。
  5. 緎習に緎習を重ねる。新しいビゞュアラむれヌションを䜜成しお Tableau Public にパブリッシュしたしょう。職堎では同じデヌタセットを扱ったり、同じタむプの問いに答えなければならないこずがよくありたす。しかし Tableau Public で緎習するこずで、より様々な状況を䜓隓し、新しい分析アプロヌチを孊ぶこずができたす。

受講者に緎習に励んでもらえるよう、私たちは EDHEC、Tableau、Amadeus ずのコラボレヌションによる、デヌタビゞュアラむれヌションチャレンゞを開催したした。これは、各参加者が䜜成したビゞュアラむれヌションを提出し、それらが採点され、䞊䜍 3 チヌムに賞品が莈られるずいうものです (コンテストの詳现は䞋にスクロヌルしおご芧ください)。

ステップ 1: デヌタビゞュアラむれヌションの基本コンセプトを理解する

私のレッスンではデヌタビゞュアラむれヌションのベストプラクティスを説明し、Tableau の操䜜実習を行いたした。この実習によっお、デヌタビゞュアラむれヌションに䞍可欠な以䞋の 3 ぀のコンセプトがしっかり孊べたす。

  1. 最初に問いや仮説を甚意する。Alberto Cairo の著曞、「The Functional Art」(英語) には次のように蚘されおいたす: 「いいむンフォグラフィックずは金づちのように䟿利なものです。」
  2. シンプルに。でも退屈はものは NG。ビゞュアルベストプラクティスに぀いおは、考慮すべき芁玠が様々ありたすが、たずは基本的なコンセプトを忘れないようにするこずが倧切です。色やフォントを倚く䜿いすぎないようにしたしょう (なるべく 2 ぀たでにしたしょう)。色やフォントの数を増やす代わりに、色を倉えずに濃淡を倉えたり、同じフォントでスタむルを倉えたりしおみたしょう。
  3. 適切なチャヌトを遞ぶ。有名な Andrew Abela のダむアグラムを䜿うず適切な皮類のチャヌトを遞ぶこずができたすが、重芁なのは円グラフや゚リアチャヌトの䜿甚に泚意するこずです。William Cleveland ず Robert McGill が 1984 幎に発衚したグラフィック認識に関する論文 (英語) には、非垞に正確なチャヌトや 2D 棒グラフをはじめ、゚リアチャヌトや色の濃淡を䜿っおデヌタを比范できる䞀般的なチャヌトの説明があるので、こちらもお読みいただくずいいでしょう。

ステップ 2: ビゞュアラむれヌション䜜成のヒントを瀺しお、受講者を正しい方向に導く

デヌタビゞュアラむれヌションのコンセプトを受講生の皆さんに実践しおいただくため、レッスンでは 9 ぀のヒントを玹介したした。そのトップ 3 は次の通りです。

  1. コンテキスト (背景) を明確にする。ビゞュアラむれヌションは、閲芧者にずっお解釈しやすいものでなければなりたせん。䟋えば、ビゞュアラむれヌションが䜜られた目的や、デヌタ探玢をするための具䜓的な方法を閲芧者に理解しおもらう必芁がありたす。ビゞュアラむれヌションのコンテキストを加味しながら、以䞋のツヌルを䜿っお閲芧者の理解を促したしょう。
    • 傟向を瀺すタむムラむン
    • 前幎比の倉化
    • ベンチマヌク
  2. タむトルずテキストがカギ。Michelle Borkin の最近の研究に関しお Story Bench に掲茉された蚘事、「Beyond Memorability: Visualization Recognition and Recall」(英語) は、私のビゞュアラむれヌションの䜜り方を倉えたした。この蚘事はヒヌトマップを䜿甚しお、人の芖線がたずタむトル、テキスト、図に集たりやすいこずを説明しおいたす。私のように数字䞭心に物事を考える人間にずっおは衝撃的な新事実ですが、他の人は自分ず同じように参照元のデヌタを把握しおいるわけではありたせん。この事実を忘れないようにしたしょう。
  3. テストにテストを重ねる。テストは䜕床行っおもやり過ぎずいうこずはありたせん。
    • ビゞュアラむれヌションは Web や様々な画面サむズで正垞に衚瀺されたすか? Chrome ず Firefox の䞡方で開いおみたしょう。プロからのアドバむスずしお、ビゞュアラむれヌションがすべおのデバむスで正垞に衚瀺されるよう、デバむスデザむナヌを詊すこずをお勧めしたす。
    • タヌゲットオヌディ゚ンスはビゞュアラむれヌションを理解しおいたすか? ナヌザヌがビゞュアラむれヌションを操䜜する様子を芋るず、倚くのこずがわかりたす。ナヌザヌに、ビゞュアラむれヌションの蚭定を理解できたか、求めおいる答えが芋぀かったかどうか聞いおみたしょう。

ステップ 3: 受講者にチャレンゞしおもらう

私のレッスンの終了埌には、96 人の受講者を 3 人組のグルヌプに分け、Amadeus-EDHEC-Tableau デヌタビゞュアラむれヌションチャレンゞずいうコンテストに挑戊しおもらいたした。このコンテストでは、参加者が 2 週間で Tableau Public のビゞュアラむれヌションを完成させたした。その際次のような簡単なルヌルが決められおいたした。

  • 䞀般公開されおいる Airport Eurostat のデヌタセットを䜿甚するこず (䞋のビゞュアラむれヌションをダりンロヌドしおデヌタをご芧ください)。
  • デヌタに基づいお、ビゞネスに関する問いを遞ぶこず。
  • 問いに察する答えを提䟛する Tableau ダッシュボヌドを䜜るこず。
  • ダッシュボヌドを Tableau Public にパブリッシュするこず。

受講者のほずんどがほんの数日前たでデヌタビゞュアラむれヌションや Tableau に぀いお䜕も知らなかったため、私は受講者に倚くを芁求するこずに少し䞍安がありたした。しかし、結果は非垞に満足のいくものでした。すべおのチヌムが、圹立぀情報の埗られる適切なダッシュボヌドをパブリッシュするこずに成功したした。優勝䜜品をご芧ください。

第 1 䜍: ニヌス空枯 (フランス) の新たな枡航先候補

「珟代のビゞネス環境では、優れたストヌリヌこそが倧きな力を持぀ずいうこずに気づかされたした。私たちは今、たくさんの情報源から様々な芏暡のデヌタを济びるように受け取っおいたすが、私たちの目を射止めるのは玠晎らしいストヌリヌのあるデヌタポむントだけです。Tableau の力ず、゚キスパヌトである Yvan Fornes 氏のアドバむスのおかげで、私のチヌムはデヌタのストヌリヌテリングずいうコンセプトをビゞュアラむれヌションで具䜓化するこずができたした。」

第 2 䜍: 今投資すべきペヌロッパ発のフラむト

「EDHEC MBA ず Amadeus の Tableau Zen Master である Yvan Fornes 氏のおかげで、Tableau に出䌚うこずができたした。PMP プロゞェクトマネヌゞャヌずしお、このツヌルをプロフェッショナルなコンテキストで䜿えるこずを楜しみにしおいたす。さらに、埓来のニュヌスメディアに加え、䟡倀の高い情報源ずしお、この Tableau Public ギャラリヌを定期的に利甚するようになりたした。」

第 3 䜍: 季節による搭乗率の倉化ず、䟿数拡倧蚈画

「私たちは垞に玠早い決断を迫られたすし、倧量のデヌタを扱っおいたす。Tableau があれば、速やかにパタヌンや傟向を把握し、問題の詳现に迫り、すぐに解決策を生み出せたす。」

孊び続けるこずが倧切です

EDHEC Global MBA で教えるこずができ、非垞に光栄でした。受講者の皆さんは非垞に献身的ですぐに内容を理解したした。䞖界䞭の囜々での豊富な業務経隓を持぀皆さんのおかげで、レッスンが非垞に豊かになり、私の教え方も改善するこずができたした。

このブログの読者の皆さんにも、私がレッスンに䜿甚した䞊蚘のリ゜ヌスを掻甚しお Tableau のこずをもっず深く知っおいただけたら幞いです。そしお他のナヌザヌにも 1 日でビゞュアル分析のコツを教えおあげおください。たた、皆さんがビゞュアル分析の孊習や授業によく䜿っおいるリ゜ヌスを、ぜひ玹介しおください (䞋蚘のコメント欄から入力をお願いしたす)。他のナヌザヌず意芋を亀換し、デヌタに関する経隓を共有すればするほど、デヌタのビゞュアル化ず理解は簡単になりたす。

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Yvan 氏の他のヒントやテクニック、ビゞュアラむれヌションは、Tableau Public ペヌゞや Twitter @YvanFornes をご芧ください。