Les étudiants de l'université Rutgers utilisent Tableau pour analyser le caractère entraînant de morceaux de musique au fil des décennies

Tableau pour les enseignants est un programme destiné aux instructeurs qui souhaitent utiliser Tableau gratuitement en classe, pour aider les élèves et les étudiants à mieux analyser et visualiser des données. Les participants au programme enseignent des matières aussi diverses que la gestion d'entreprise, l'informatique ou les métiers de la santé publique. Récemment, des étudiants de la faculté de communication et d'information de l'université Rutgers ont partagé leur travail de groupe. Leur enseignant, Anselm Spoerri, a demandé à la classe d'évaluer et de concevoir des visualisations innovantes.

Deux étudiants, Shaun Ellis et Thomas Engelhardt, ont choisi de créer un tableau de bord permettant de rechercher des morceaux de musique en fonction de leur caractère entraînant. Oui, vous avez bien lu. Mais qu'est-ce qui définit le caractère entraînant d'un morceau ? Découvrez les explications proposées par Shaun et Thomas.

Comment définir le caractère entraînant d'un morceau ?
Il se mesure en combinant plusieurs aspects, comme la puissance des battements, la stabilité du rythme, ou encore le rythme dans sa globalité. La valeur obtenue détermine la propension qu'aura une personne à danser sur ce morceau.

D'où vous est venue l'idée de ce projet ?
Nous sommes au 21e siècle, entourés de données stockées sur des serveurs situés aux quatre coins du monde, et nous voulions analyser des tubes des charts américains à l'aide d'un logiciel de visualisation, pour tenter de déterminer s'il existe des formules ou des pratiques qui permettent de créer un tube.

Combien de morceaux avez-vous analysés ?
En nous basant sur les données concernant les ventes, les passages à la radio et le top 100 depuis les années 60, nous avons choisi d'exploiter les données de tous les tubes qui figuraient aux 10 premières places du top 100 entre le mois de janvier 1960 et le 2 octobre 2010, la semaine pendant laquelle nous avons réalisé notre projet. Au total, nous avions plus de 4 200 morceaux !

Qu'avez-vous le plus apprécié en utilisant Tableau ?
J'ai vraiment apprécié le fait de découvrir des corrélations intéressantes en jouant avec les visualisations. Le logiciel propose tellement de fonctionnalités et nous n'avions pas le temps de toutes les explorer au cours du semestre. Il suffit parfois que je fasse des essais au hasard pour soudain mettre en évidence une relation inattendue entre les données, simplement parce que j'ai fait apparaître une visualisation dynamique. C'est une solution exceptionnelle pour explorer des ensembles de données abstraites.

Qu'avez-vous le moins apprécié en utilisant Tableau ?
Pour assurer la diffusion la plus large possible, nous nous sommes résignés à utiliser de simples captures d'écran et à inviter le public à télécharger Tableau Reader, en sachant qu'il était peu probable qu'ils le fassent. Mais aujourd'hui, je vois les résultats qu'il est possible d'obtenir avec Tableau Public.

Cliquez ici pour découvrir les résultats de cette étude, avec notamment la valeur moyenne du caractère entraînant par année.
Cliquez ici pour découvrir l'analyse de ces données réalisée par Tableau.