拉玛尔大学在 MIS 计划中教授 Tableau 来介绍数据可视化最佳做法

Kakoli Bandyopadhyay 博士自 2009 年起就开始使用 Tableau 教学。她的专长和教育背景是管理信息系统。为了向其商业智能学生介绍数据可视化，Bandyopadhyay 博士开始在其课程设置中引入 Tableau。她的课程目标是“让学生了解商业智能（其定义为：以用户为中心的探索数据、数据关系和趋势的过程）- 从而帮助改善总体决策。这涉及一个迭代的过程。在这个过程中，我们反复访问数据和分析数据 - 从而得出见解、作出结论并沟通发现结果，使改变在企业中发挥积极作用。”Bandyopadhyay 博士的教学方法包括可在这里和这里找到的网络讲座。

主要学习目标：

• 理解利用数据可视化的目的，学习如何利用数据可视化
• 熟练掌握 Tableau

问与答
您在课程中是如何运用 Tableau 的？
我设计了三个作业，让学生逐步学习 Tableau。这些作业帮助学生了解 Tableau 工具，了解可视化如何用于探索和发现新见解。这些作业还利用了在下载 Tableau 时随附的样本数据集（Coffee Chain 和 Superstore）。

为什么选用 Tableau？
我想在商业智能课程中给学生讲解数据可视化。

您是如何学习 Tableau 的？
参加实时网络讲座，还有使用 Tableau 网站上提供的教育点播视频。

您是怎么给学生教授 Tableau 的？
给学生提供如何使用 Tableau 的视频网络讲座，布置相应的作业（请见上面的视频链接，或者单击此处获得所有三个作业）。

在教授 Tableau 时，最大的挑战是什么？
没有挑战。

您从学生那里收到了什么样的反馈？
他们就是喜欢这个软件。