关注以下活动，了解如何使用 Tableau Desktop 创建可视化效果并就数据提出问题。可了解如何使用软件、自学制作的最佳做法，并从他人的优秀作品中获得灵感。祝您愉快！
| 1.1 | 入门 | 观看 |
| 1.2 | 在 Tableau 网站中创建帐户 | 互动 |
| 1.3 | 在社区中加入 Tableau 新手群组 | 互动 |
| 1.4 | 浏览 Tableau Public“每日 Viz 精选”库 | 互动 |
| 1.5 | 浏览客户故事中的 Tableau 用例 | 互动 |
| 1.6 | 下载 Tableau Desktop | 下载 |
| 1.7 | Tableau 工作区 | 阅读 |
| 1.8 | 按照入门教程操作 | 互动 |
| 2.1 | Hans Rosling 的 TED 演讲 | 观看 |
| 2.2 | 从 Iron Viz 冠军仪表板获得灵感 | 互动 |
| 2.3 | 可视化最佳做法 | 阅读 |
| 2.4 | 可视化分析最佳做法 | 阅读 |
| 2.5 | 哪一个图表或图形适合您 | 阅读 |
| 2.6 | 经过时间验证的数据可视化科学为何如此强大（英文） | 阅读 |
| 3.1 | 打开 Tableau 并连接到数据 | 阅读 |
| 3.2 | 数据入门 | 观看 |
| 3.3 | 尝试 Makeover Monday（英文） | 互动 |
| 3.4 | 准备 Excel 文件以进行分析 | 阅读 |
| 3.5 | 管理元数据 | 观看 |
| 3.6 | 集成您的数据（英文） | 阅读 |
| 3.7 | 如何更深入探究调查数据（英文） | 阅读 |
| 3.8 | 从维基百科找到有趣的数据集（英文） | 互动 |
| 4.1 | 基础知识 | 阅读 |
| 4.2 | 了解胶囊类型 | 观看 |
| 4.3 | 下钻和分层结构 | 观看 |
| 4.4 | 排序 | 观看 |
| 4.5 | 分组 | 观看 |
| 4.6 | 交互筛选器 | 观看 |
| 4.7 | 在网上直播式培训中提问 | 互动 |
| 4.8 | 工具提示 | 阅读 |
| 4.9 | 组合图 | 阅读 |
| 4.10 | 筛选 | 阅读 |
| 4.11 | 阐释度量名称和度量值 | 阅读 |
| 4.12 | Tableau 中的地图 | 观看 |
| 4.13 | 标靶图 | 阅读 |
| 4.14 | 为“前 N 个”和“其他”创建集 | 阅读 |
| 4.15 | 可视化时间：折线图以外（英文） | 阅读 |
| 4.16 | 如果必须使用文本表，请按照这 5 条设计提示操作（英文） | 阅读 |
| 4.17 | 聚合、粒度与比率计算 | 观看 |
| 4.18 | 使用饼图创建已填充地图 | 阅读 |
| 4.19 | 浏览社区工作薄库 | 互动 |
| 5.1 | 生成仪表板 | 观看 |
| 5.2 | 有效仪表板的最佳做法 | 阅读 |
| 5.3 | 动作 | 阅读 |
| 5.4 | 使用动作的仪表板交互性 | 观看 |
| 5.5 | 向仪表板中添加徽标 | 阅读 |
| 5.6 | 如何在仪表板中将自定义形状用作筛选器（英文） | 阅读 |
| 5.7 | 令人难以抗拒、富含信息且引入入胜的仪表板（英文） | 观看 |
| 5.8 | 可提升仪表板性能的 6 个提示（英文） | 阅读 |
| 6.1 | 计算入门 | 观看 |
| 6.2 | 为您的问题选择适当计算方式的方便指南（英文） | 阅读 |
| 6.3 | 浏览计算参考库 | 互动 |
| 6.4 | 使用参数更改字段（英文） | 阅读 |
| 6.5 | 修改表计算 | 观看 |
| 6.6 | 消除聚合计算错误 | 阅读 |
| 6.7 | 15 大详细级别表达式 | 阅读 |
| 7.1 | 参与 Tableau 用户群组 | 互动 |
| 7.2 | 参与 Tableau 教室培训 | 互动 |
| 7.3 | 参与 Tableau 网络讲座 | 互动 |
| 7.4 | 尝试亲自动手练习 | 互动 |
| 7.5 | 您像 Tableau 顾问一样了解 Tableau 吗？（英文） | 互动 |
| 8.1 | 使用市场购物篮分析 | 阅读 |
| 8.2 | 如何可视化情感和意愿（英文） | 阅读 |
| 8.3 | 何时混合以及何时联接 | 观看 |
| 8.4 | 设计优秀可视化 | 阅读 |
| 8.5 | 关于数据可视化的 8 本优秀书籍（英文） | 阅读 |
| 8.6 | 关于数据可视化的 5 本较冷门书籍（英文） | 阅读 |
| 8.7 | 应用图表设计原则创建绝佳仪表板（英文） | 观看 |
| 8.8 | Jedi 筛选器详细级别表达式的妙趣（英文） | 阅读 |